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De la source à la mer

                                             

Les enfants à l’aide de briques de bois et de routes en carton ont construit un paysage qui va de la montagne à la source en passant par la campagne, traversant la ville pour arriver à la mer. L’élément important est l’eau qui doit traverser chaque domaine.

Aide de l’animateur :

L’animateur va créer des incidences sur le paysage, inondation, marée noire...

L’animateur va guider sur les aménagements possibles (étang, muret plus haut...).

Evolution de la séance :

Ensuite les enfants débattent sur des éléments comme inondation, pollution...

Réfléchir sur un réaménagement  du territoire pour éviter les catastrophes.

 

Publics : Cycle 2 (5-7 ans) ; Cycle 3 (8-11 ans)

Durée :   Séance 2 heures

Objectif : A la découverte de l’eau

L’eau s’écoule à travers plusieurs domaines.

 Observer un paysage, débattre et en déduire

Un espace de développement, d’une culture scientifique, formuler des hypothèses, argumenter, vocabulaire...